2018-2019全国机械工程专业大学排名「教育部」
栏目:行业动态 发布时间:2022-05-23 23:58
本文摘要:教育部学位与研究生教育生长中心对全国参评高校共计参评高校189所开设的机械工程专业的高校举行了第四轮学科评估,依据评估效果给出以下详细榜单,供大家参考(注:评估效果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列) 数据泉源:中国学位与研究生教育信息网造就目的机械工程专业造就具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力,能在科研院所、企业、高级技术公司使用盘算机辅助设计、制造及技术分析,从事种种机械、机电产物及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程,数控设备的开发、

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教育部学位与研究生教育生长中心对全国参评高校共计参评高校189所开设的机械工程专业的高校举行了第四轮学科评估,依据评估效果给出以下详细榜单,供大家参考(注:评估效果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列) 数据泉源:中国学位与研究生教育信息网造就目的机械工程专业造就具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力,能在科研院所、企业、高级技术公司使用盘算机辅助设计、制造及技术分析,从事种种机械、机电产物及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程,数控设备的开发、盘算机辅助编程,工业机械人及细密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高级技术产物与系统的设计、制造、开发、应用研究,以及从事技术治理的高级工程技术人才。主要课程机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备治理、机电设备故障诊断与维修、金工实训、维修电工实训、机修钳工综合实训、机床排故与检验实训、高级职业资格技术实训及判定、顶岗实习、结业设计等。造就要求本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、盘算机技术、信息处置惩罚技术及自动化的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机械、机电产物的设计、制造及系统的技术分析与生产组织治理、设备控制的基本能力。

结业生应获得以下几方面的知识与能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽阔的技术理论基础知识,主要包罗力学、机械学、电工与电子技术、盘算机技术、机械工程质料、机械设计工程学、机械制造基础、市场经济及谋划治理等基础知识;3.具有本专业必须的制图、盘算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技术及较强的盘算机和外语应用能力;4.具有本专业领域内某个专业偏向所须要的专业知识,相识其科学前沿及生长趋势;5.具有开端的科学研究、科技开发及组织治理能力;6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。


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